ครั้งที่ 11

วันพุธที่ 18 มีนาคม พ.ศ.2558

เวลาเรียน 08.30 - 14.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

• วันนี้ทำงานทั้งหมด 5 ผลงานโดยมีงานกลุ่ม 2 ชิ้น และงานเดี่ยว 3 ชิ้น ดังต่อไปนี้

1. โมบาย (เดี่ยว)

ชื่อผลงาน : นกน้อยในมงกุฏ

สิ่งที่ได้จากผลงานชิ้นนี้

• ได้คิดจินตนาการ
• เกิดความคิดสร้างสรรค์
• มีความเชื่อมั่นในตนเองและมีความรับผิดชอบ

2. งานประดิษฐ์จากจานกระดาษ (เดี่ยว) **ในกลุ่มห้ามซ้ำกัน**

ชื่อผลงาน : เจ้ายีราฟตัวอ้วน

สิ่งที่ได้จากผลงานชิ้นนี้

• ฝึกให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ สร้างผลงานให้มีรูปร่างแปลกใหม่ 
• รู้จักวางแผน ในการทำงานอย่างมีระบบ เป็นขั้นตอนในการปฎิบัติงาน
• มีสมาธิและมีความสุขในการสร้างสรรค์ชิ้นงานประดิษฐ์ของตนเอง

3. ประดิษฐ์สร้อย จากหลอดพลาสติกและมักกะโรนี

ชื่อผลงาน : สร้อยนี้พี่รัก

ชื่อผลงาน : กำไลทับทิม

สิ่งที่ได้จากผลงานชิ้นนี้

• เกิดความภูมิใจในชิ้นงานของตนเอง ในระดับหนึ่ง
• งานประดิษฐ์ที่ใช้วัสดุต่างๆ ที่นำมาประกอบเป็นชิ้นงาน สามารถที่จะใช้วัสดุอย่างอื่นทดแทนกันได้ และสามารถนำวัสดุที่มีในท้องถิ่นมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้
• การใช้ประสาทสัมผัสระหว่างตากับมือ
• เด็กใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้ดี

4. ประดิษฐ์จากแกนทิชชู (กลุ่ม)

สิ่งที่ได้จากผลงานชิ้นนี้

• รู้จักประหยัด สามารถนำสิ่งของที่เหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์มากที่สุด โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการลงทุนมากนัก
• เกิดความคิดสร้างสรรค์
• สร้างผลงานให้มีรูปร่างแปลกใหม่ และพัฒนางานประดิษฐ์เดิมให้สามารถใช้ประโยชน์เพิ่มมากขึ้น
• ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นของคนในกลุ่ม
• ความสามัคคีในการทำงานร่วมกัน

5. ประดิษฐ์จากของเหลือใช้ (กลุ่ม) นำข้อ 1 - 4 มาประดิษฐ์

สิ่งที่ได้จากผลงานชิ้นนี้

• ฝึกให้นักศึกษารู้จักประหยัด สามารถนำสิ่งของที่เหลือใช้มาทำให้เกิดประโยชน์มากที่สุด โดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการลงทุนมากนัก
• สามารถนำมาประดิษฐ์เป็นของใช้ ของประดับ และของตกแต่ง ได้อย่างเหมาะสมกับสภาพการใช้งานและมีความสวยงามน่าใช้   
• เป็นการส่งเสริมให้เกิดความคิด จินตนาการ  ทำให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนทุกคน 
• เป็นการช่วยรักษาสิ่งแวดล้อมทางอ้อมด้วย  เพราะเป็นการใช้วัสดุอย่างคุ้มค่า

การนำไปประยุกต์ใช้

• งานประดิษฐ์ช่วยให้เกิดความรัก ความสามัคคีในหมู่คณะ
• งานประดิษฐ์ช่วยให้การทำงานของสมองและประสาทสัมผัสประสานสัมพันธ์กัน
• เป็นการฝึกลักษณะนิสัยในการทำงานให้มีความอดทน
• เกิดความคิดหรือความคิดสร้างสรรค์ที่มุ่งสร้างผลงาน
• ศิลปะไม่มีขอบเขตแห่งการสิ้นสุด สามารถสร้างความเพลิดเพลินให้แก่เด็กได้ตลอด

การประเมินการเรียนการสอน

• ตนเอง 96 % : วันนี้ทำงานประดิษฐ์ 5 ชิ้น เป็นงานประณีต ละเอียด ซึ่งดิฉันทำนานมาก รู้สึกเหนื่อยมากเลย ทั้งคิด ทั้งตัด ออกแบบผลงานในแต่ละชิ้น ซึ่งกลุ่มดิฉันเป็นกลุ่มสุดท้ายอีกแล้วที่มำงานเสร็จ
• เพื่อน 95 % : เพื่อนส่วนใหญ่ทำงานไวมาก มีกระบวนการทำงานที่ดี มีความสามัคคีกันเป็นอย่างดีและมีความคิดสร้างสรรค์
• อาจารย์ 100 % : อธิบายงานแต่ละชิ้นได้ชัดเจน นักศึกษาเข้าใจง่าย